Lõpetajad 2022

Maikuu oli peaaegu poole peale jõudnud, kui 8. klass osales Vapramäe Loodusmajas õppeprogrammil "Päikese mõju Maal".  Õppeprogramm kestis kolm tundi, mille jooksul saadi juurde uusi teadmisi ning kinnistati juba õpitud asju.  Programmis tuletati sisuliselt meelde fotosünteesi ning kasvuhooneefekti. Päev algas sissejuhatusega, kus vaatasime lühikest filmi fotosünteesist, tuletasime meelde, mida on fotosünteesi jaoks vaja ning mis selle käigus tekib. Tuletasime meelde ka kasvuhooneefekti. Edasi sai iga õpilane loosiga ühe kaardi, kuhu peale oli kirjutatud taime nimi, mida ta metsast peab korjama + veel viie teise taime lehti. Läksimegi metsa taimi otsima ja neid tundma õppima. Retke käigus maitsesime mage sõstart, mis pidi magusalt maitsema, kuid viludas kasvanud põõsa leht maitses kui šampinjon. Samas päikese käes oleva põõsa leht maitses tõesti magusalt. Ka pihlaka pisikesed noored lehed olid söödavad ning meenutasid maitselt martsipani.  Tagasi toas, tuli igaühel oma tai...

Täna käisime koos 6.klassiga Eesti Põllumajandusmuuseumis Ülenurmel. Osalesime õppeprogrammil "Viljaterast leivani", kus õpiti tundma maaharimise, viljakoristuse ja leiva küpsetamisega seotud tegevusi ning tööriistu. Kirjeldati rukki elutsüklit külvist lõikuseni. Üheskoos tehti läbi leiva valmimiseks olulised etapid: peksti rukist kootidega ja tuulati vilja, jahvatati käsikiviga jahu, õpiti leivataigna tegemist. Lisaks räägiti leiva tervislikkusest ja leivaga seotud kommetest. Programmi alguses vormiti oma leivapätsike, tegime võimasinaga võid ja programmi lõppedes sõime ahjusooja rukkileiba omatehtud võiga.  Lisaks eelpool mainitule saime vist leivaprogrammile pealekauba lisaboonuseks ekskursiooni muuseumis, kus käisime laudas ja nägime kukkesid, küülikuid, kellele sai ka pai teha ning tutvusime vuttide ja hanedega. Meid viidi ka muuseumi sepikotta, kus äge sepp vormis jutu käigus valmis ühe konksu kingituseks õpetajale ja rõhutas pidevalt, kuidas sepatöö on ikka füüsika ja ...

Füüsikas oleme jõudnud teemani, mis annab võimaluse lahedateks katseteks ja uurimisteks. Nimelt uurisime täna, kuidas läätse abil kujutist teha. Kui siiani tegime asja teoorias ja paberil selgeks, siis täna oli aeg uurida, kas see kõik ka tõele vastab ehk saime näha, et küünlaleek päriselt ka ilmub ekraanile, saime näha, et see tekib päriselt ka tagurpidi ja võib olla esemest kas suurem või väiksem. 

Septembrikuu viimane nädal oli koolis liikumisnädal, mille raames kõik klassid said midagi teha, said ennast liigutada. Liikumisnädalal olid kavas aktiivsed liikumisvahetunnid, pimevõrkpalli mängimine, saalihoki turniirid. Üks ülesanne oli ka klassijuhatajaga midagi koos teha. Meie otsustasime, et õue me ei lähe, vaid teeme aktiivse klassijuhatajatunni, kus pöörame tähelepanu jalgadele ja tuharale, kätele ning kõhule. Tagantjärele võib vist öelda, et see tund võttis nii mõnegi higist lahmama ja järgmisel hommikul oli osadel keeruline tualetipotile istuda. 😊 Kokkuvõtlik  VIDEO

 Sellel õppeaastal on Rannu Kooli õpilastel taas võimalus osaleda füüsika õpikodades.  Õpikodasid korraldab ja viib läbi Tartu Ülikooli Teaduskool. Õpikodasid toimub kokku seitsmel korral, kus iga kord on erinev temaatika. Seal saavad osaleda füüsikahuvilised õpilased 7.-9.klassist. Ka enamus 8.klassi õpilasi osalevad õpikojas. Õpikojad on väga praktilise suunitlusega, õpilased saavad ise käed külge panna, proovida, katsetada, ehitada.  Esimene tund oligi sissejuhatav tund, kus tuli ehitada pendel. 

Head uut kooliaastat! Sellest õppeaastast alates on 8.klassil uus klassijuhataja, kes püüab antud blogis klassi kahe aasta tegevusi dokumenteerida nii sõnas kui pildis.  Klassis õpib 01.09.2020 seisuga kuus õpilast: kaks neiut ja neli noormeest.  8. klassis ootab meid ees palju ülesandeid ja kohustusi. Esimene kohustus oli koolilipp õppeaasta avaaktusele viia.  Õppeaasta jooksul tuleb meil valmis saada loovtöö ning kevadel peame korraldama 9.klassile tutipäeva ning lõpuaktuse.